一、逆反心理:
青少年处于青春期和不稳定期,因为大脑已经成熟,具备了思考、判断和分析的能力。从童年简单的积极思维逐渐发展成多向思维和逆向思维,在接受教育和社会文化交流的同时,也掌握了逆向思维的方法,也产生了反向心理,表明父母反复对此表示厌恶。
1、不喜欢按人指示做事;
2、根据自己的主观意识做某些事情,不论别人的反对;
3、喜欢与众不同,好表现自己;
4、违反学校或社会规则感到快乐;
5、爱情冒险,喜欢别人的关注,认为我是最好的;
6、拒绝批评他人,愤怒;
7、乐意为你的家庭或学校添麻烦。
二、焦虑和抑郁状态:
青少年从童年到青春期,从依恋父母到同学和朋友(特别是在校生),逐渐接受社会适应性,产生焦虑和抑郁,表现:
1、经常头痛、肚子痛;
2、经常做梦,梦中的不幸在家;
3、食欲下降,胃痛;
4、害怕上学,跟学生说话紧张;
5、担忧、胆怯;
6、担心自己做不好事情;
7、遇到高兴的事也不快乐;
8、手脚颤抖,刺痛,出汗;
9、注意力不集中;
10、觉得人生没有价值,自卑,经常感到内疚和自责。
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