一、逆反心理:

青少年处于青春期和不稳定期，因为大脑已经成熟，具备了思考、判断和分析的能力。从童年简单的积极思维逐渐发展成多向思维和逆向思维，在接受教育和社会文化交流的同时，也掌握了逆向思维的方法，也产生了反向心理，表明父母反复对此表示厌恶。
1、不喜欢按人指示做事；
2、根据自己的主观意识做某些事情，不论别人的反对；
3、喜欢与众不同，好表现自己；
4、违反学校或社会规则感到快乐；
5、爱情冒险，喜欢别人的关注，认为我是最好的；
6、拒绝批评他人，愤怒；
7、乐意为你的家庭或学校添麻烦。

二、焦虑和抑郁状态：

青少年从童年到青春期，从依恋父母到同学和朋友(特别是在校生)，逐渐接受社会适应性，产生焦虑和抑郁，表现：
1、经常头痛、肚子痛；
2、经常做梦，梦中的不幸在家；
3、食欲下降，胃痛；
4、害怕上学，跟学生说话紧张；
5、担忧、胆怯；
6、担心自己做不好事情；
7、遇到高兴的事也不快乐；
8、手脚颤抖，刺痛，出汗；
9、注意力不集中；
10、觉得人生没有价值，自卑，经常感到内疚和自责。