现在，抑郁、自闭症等各种情绪和行为问题也被“盯”到了一些幼儿身上，儿童焦虑症就是其中的一种。在我们身边不乏这样的孩子：他们常常表现出情绪不稳定，易怒，吵闹，胆怯，害怕上幼儿园或陌生环境；一些孩子到了上学的年龄，却表现出对学校的恐惧：萎靡不振，甚至缠着母亲不让上。这一情况会持续数周，三到四个月甚至更久。父母看在眼里，急在心里，但又无计可施。入学后，一些孩子表现出明显的心理焦虑。

到2020年，全球儿童精神障碍将增加50%，成为导致儿童死亡、残疾和残疾的五大主要原因之一。但在我国，目前儿童、青少年的心理卫生问题十分严重。儿童焦虑症，是一种比较常见的情绪障碍，发生在儿童时期，无明显原因，发作性紧张，莫名害怕不安，常伴有自主神经功能异常。

近年来，儿童焦虑症的流行率近年来有所上升。但是，由于幼儿语言表达上的困难、独生子女的任性、被迫做自己不喜欢的事情等原因，孩子往往会发脾气，或者有一系列不愿去陌生地方的表现，哭闹、紧张等，父母和家庭很少将其与“病态”联系起来，因此不易及早发现。

一、儿童焦虑的前期

1、发现不正常的父母应该如何辨别孩子的某些行为是偶尔的坏情绪，还是确实有焦虑倾向？

2、观察一个孩子在情感、行为上是否与其他孩子有明显的不同，与他自己过去的情感、行为有较大差异；观察一个孩子在年龄特征上有很大差异，或是持续地、重复地给孩子本身、父母、监护人等等带来痛苦和麻烦。
如出现上述现象，家长应向儿童心理医生寻求帮助。

二、儿童焦虑症状特征

1、分离焦虑(这几乎占到了儿童焦虑的50%)，社交焦虑，广泛焦虑，考试焦虑，恐惧发作等等。

2、五岁是孩子心理上的第一反抗期，此时，孩子想要独立完成许多事情。
但是，家长包办代替过多，孩子失去了锻炼的机会，各种能力得不到培养，产生了“我是最重要的”的错觉，无法正确评估自己。单独一人身处新环境，新场景，或与陌生人接触时，会产生不知该如何处理的困惑，导致情绪波动，过度焦虑。

其实，孩子也属于易感人群，如果他们的父母或家庭成员患有精神疾病或心理问题。因此，父母应该放手的时候就放手了。对于孩子表现出的焦虑，家长首先要控制好自己的情绪，冷静、自信、果断，避免大惊小怪；把内心的焦虑彻底甩掉或尽量克制，不在孩子面前露出蛛丝马迹。由于孩子在焦虑的困扰下，最需要的是心理上的支持。